Had nog een idee dat verder gaat op de besprekingen.
Wat als we in het extreme alles gaan weghalen en dan ook echt alles eruit zwieren? Markeringen weg, pilaren weg,... zodat de kille ongezellige (gigantische) ruimte over blijft. De inkom en uitgang dichtmaken met bijvoorbeeld beton of glas. Zo heb je geen enkele toegang naar de zeer gewilde plaatsen.
Er is een garage, maar toch ook niet. Om te bewijzen dat deze er wel nog is kun je bijvoorbeeld een kijkgat maken. Daarnaast zijn er andere mogelijkheden om aan te tonen dat de garage wel degelijk bestaat. (camera’s plaatsen, foto’s nemen voor je alles blokkeert...)
Dan is deze ruimte echt 100% het omgekeerde van hetgeen waarvoor ze bestemd is, namelijk nutteloos ipv functioneel.
Toch ga je nieuwsgierigheid wekken omdat er zoveel ruimte in beslag wordt genomen terwijl men niets met deze ruimte kan doen.
De auto’s die mooi de aanwijzingen volgen om tot deze garage te komen gaan versteld staan en niet geloven wat ze zien. Ze willen allemaal een plaats veroveren. Liefst zo snel mogelijk en zo dicht mogelijk bij de uitgang. Nu is er extreem veel plaats en er is geen enkele mogelijkheid om deze te bemachtigen.
De gebruikers worden bewust gemaakt dat ze het niet vanzelfsprekend moeten vinden dat ruimte voor een doel gebruikt moet worden.
Dit concept bevat ongeveer alles waar we tot nu toe over besproken hebben.
Less is more! Wees radicaal! Auto rijden = vrij zijn. De ruimte wordt slecht gebruikt. (komt uit de feedback) De parking is nu volledig vrij, enkel niet toegankelijk.
Ik vind dit een fantastisch idee!
BeantwoordenVerwijderenHulde aan Femke!
Hoe kunnen we dit leuk uitwerken?
Vind ik ook een heel goed concept! Op die manier kunnen we dus het niets doen verantwoorde en staven met goede argumente :D
BeantwoordenVerwijderenCamera's zou ik wel niet dadelijk plaatsen, omdat er dan niet 'niks' meer is... details voor vrijdag...
Ik vind het wel iets hebben. Alleen vraag ik me wel af hoe de docenten dit ontvangen omdat de functionaliteit volledig weggevaagd word. En de garage niet eens meer ergens voor dient als alleen een lege kijkdoos..:P
BeantwoordenVerwijderenMaar daar hebben we het vrijdag uitgebreid over;)
Dit werk draait niet om functionaliteit. Maar als je deze toch zoekt heeft het zeker de functie om mensen tot denken te zetten dat wij het normaal vinden om gewoon ruimtes te gebruiken. Het is net de bedoeling dat deze ruimte 'nergens' meer voor dient. Gaan mensen er weer om klagen zoals ze altijd doen over alles. ;)
BeantwoordenVerwijderenEr zijn 101 manieren om dit uit te werken. Zal straks een paar schetsen maken zodat ze zien dat we er mee bezig blijven.
Bis morgen! :)
Aha we geen gewoon eens zien wat het lerarenfront er van vindt heh;) we hebben nu in ieder geval 3 concepten waar we mee vooruit kunnen.
BeantwoordenVerwijderen